我叫王菊，任教于齐河县第一实验小学，三十五岁，本科学历，毕业于德州学院数学与应用数学专业，2009年参加工作。

自参加工作以来，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……辛勤的耕耘换来了丰硕的果实，所教学科成绩优秀，我连年被县和学校评为优秀班主任、优秀教师。

一、投身教学改革，勇于探索实践

身为数学教师和教研组长，我积极投身学校课堂教学改革，运用小组合作教学模式，优化教学管理策略，提高课堂效益。经过长期的教学实践，我形成了自己的教学模式：先学后教，学生都会的知识不教；少数学生会的知识由学生来讲解，教师只做补充答疑；学生都不会的，小组合作探究。就这样，学生由被动变主动，真正成了学习的主人，组内成员相互合作，小组之间相互竞争。在我的课堂上，你经常会看到“小老师”站在讲台上，有模有样地讲解，台下的同学不仅会提出疑问，还会对这名同学做出评价：听了你的讲解我恍然大悟……你的声音洪亮条理清晰但你写的字还有待提高……当一位同学表现特别出色时，同学们的掌声会齐声响起。每一堂课气氛活跃，人人跃跃欲试，争先恐后发言，学习效果极佳，连年成绩名列前茅。

二、关心学生成长，善于引导指南

作为班主任，我时刻将学生的冷暖放在心间，在思想上关心学生，在生活上关怀学生，深受家长和学生的尊敬与爱戴。那年在开发区支教，班里有对双胞胎兄妹，母亲在他们两岁时生病去世，父亲老实本分靠干零活养家，家里还有年迈的爷爷奶奶。两个孩子都很沉默，做任何事情都不积极，每天怯生生地看着老师和同学们。最让我心碎的是两个孩子身上的衣服，领口袖口都磨破了，天气那么冷，两个孩子连袜子都没穿。身为教师同样是一位母亲的我，看在眼里，疼在心里。我量好了他们的身高，给他们每人买了两套新衣服，拿到学校给两个孩子换上。那天，我第一次从孩子眼里看到了喜悦。随后的日子里我不时的为他们做着我力所能及的事情，给他们铅笔、练习本或买一些生活用品，并不断教育他们，只有好好学习长大了才能成为一个对社会有用的人，才能让自己和家人过上好日子。渐渐的，兄妹俩变得和其他孩子一样爱笑了，也爱学习了。我为两个孩子只做了微不足道的一点点，但孩子把我当成他们最亲的人。

三、争做优秀教师，乐于吃苦奉献

作为一名青年教师，我始终坚持以高标准严格要求自己，把全部热情和精力奉献到学校工作和教学中来。2018年，大女儿要上小学了，本以为我可以来回带她不用特意接送了。谁但由于修建旧校舍，一年级的孩子都安排在了黄河小学。丈夫工作忙，二女儿年龄尚小，老人看孩子没法接送老大。正好黄河小学师资缺乏，我萌生了去那里任教的想法。但是离开一小，就意味着离开那些我教了五年、即将进入六年级的孩子。左右为难之际，不少家长打来电话：王老师，你是不是跟着孩子去黄河小学，不教这个班了？话语中满是不舍和焦虑，我……我决定了，不能因自己一个孩子放下全班68个孩子！他们也是我的孩子！于是这一年，大女儿就过起了今天邻居阿姨接、明天姑姑接、后天舅妈接的日子，有时忙起来忘了接，校车司机打电话我赶过去时，孩子一个人背着书包站在车门口往外张望，我觉得很对不起她。毕业之际，全班同学起立，向我深深鞠躬，齐声说：老师，您辛苦了！我泪流满面，觉得这一年的辛苦和为难，值了！

    辛勤的人应该迎来收获,上进的人可以获得成功,努力的人一定会得到尊敬的目光。我是一个普通的青年教师，没有很惊人的外表和豪迈的言谈，我要用自己的行动默默地努力，以自己的努力践行着师德的标准。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干，我要将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。